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财会系开展教师业务培训讲座之教师课堂教学与评价

新学期伊始,为了进一步推动教师的素质,提高教师能力,提升教学技能和适应现代教育的要求。3月1日,财会系主任辛林教授在教师发展中心多功能研讨室开展了一场以“教师课堂教学与评价”为主题的讲座,财会系的33名教师参加,拉开了财会系本学期教师培训系列讲座的序曲。

讲座中,辛林教授旁征博引,从中国的孔子儒家教育学说、美国杜威实用主义教育理论、原苏联凯洛夫教育理论、波利亚的“合情推理”、布卢姆的“目标教学”以及维果斯基等人的知识建构理论阐述了教育理论对会计以及会计教学的影响;用生动的例子介绍了课堂教学的基本技能:吸引、启发、提问、管理、创景、探究、巩固、收尾;深入浅出地剖析了课堂教学评价的内容、方法和意义。

本次讲座是财会系对加强“三支队伍”建设中的主力军教师队伍的具体践行,不仅提高了全体教师提升自我的意识,也有利于广大教师合理安排职业生涯,提高教育使命感和责任感。

财会系

二〇一六年三月一日