2017年7月11日，由厦门大学会计发展研究中心主办、南京审计大学会计学院承办，厦门网中网软件有限公司及厦门网中网教育科技有限公司协办的“会计学科建设与人才培养”学术研讨会在南京审计大学顺利召开。出席会议的嘉宾有中国高等教育学会高等财经教育分会秘书长张国才先生、南京审计大学副书记及副校长王会金教授、厦门大学曲晓辉教授等，来自全国63所兄弟院校140多位教师参加了此次研讨会。财会系林晓薇主任，林瑞芳、高慧、雷光美教师参加该研讨会。

会议期间，张国才先生提出：当今教育已从精英教育向大众教育转变，同时带来了诸多问题，高校毕业生就业困难，教育出现“大而不强”的局面，应推进产教结合、知行合一，使课堂具体化，形象化，生动化。厦门大学曲晓辉教授以“会计学科建设的现状与趋势”为题，做了主题报告。提出：愿景目标要明确，队伍建设是根本，科学研究是重点，人才培养是本职，咨询培训是外延，学术交流是补充，硬件建设是基础，学科定位是关键”。厦门大学会计发展研究中心副主任傅元略教授以“管理会计发展与会计教育改革”为题，讲述了管理会计的本质，从而引出会计专业课程改革的五大需求。用人单位的需求、人工智能和大数据的需要、内部报告体系设计和应用、绩效管理和成本管理的需要、各级领导人的决策需求。提出需要结合应用指引进行管理会计课程改革，并积极开展人工智能和大数据的应用，同时注重管理会计教育改革路径和趋势。南京大学朱元午教授以“会计教育的缺失与改进”为题，指出会计教育中存在三大缺失。缺乏职业判断能力的培养，缺乏对职业道德的贯穿培养，缺乏良好的职业习惯。应该改进高等教育的基本政策，由知识导向向能力导向转变，关注学科建设、教材建设、教学管理、教学方式及学生习惯，培养符合就业市场需要的会计人才。南京审计大学副校长董必荣教授做了“互联网时代会计人才培养与教育创新”介绍了互联网对会计教育的冲击，会计学专业的人才培养定位于综合的会计管理人才，应有别于培训班，注重通识教育，强调思想的积淀和熏陶，从横向和纵向延伸学科专业课程。南京审计大学教务处副处长许汉友分享了“会计移动课堂与智能考核”的经验，主动将手机应用到课堂中，让学生没有时间在手机上做与学习无关的事情，学生紧跟老师的节奏，实现老师在课堂和课后的双重解放，让学生接受不同形式的学习和辅导，节省资源，提高效率。

会议结束，林晓薇主任组织我系参会教师，结合财会系“会计学科建设和人才培养”的实际情况，在系部组织教师展开了系列讨论。

财会系

二零一七年七月十五日